如果经过一段时间的训练，个体的行为可以达到一定的水平，比如，通过对上课举手发言行为进行表扬、奖励，小强现在基本上都能做到上课举手发言了。那么，每次都对这一行为进行表扬、奖励就没必要了。那么应该如何做呢？这一章我们介绍的间歇强化的方法可以给我们一些启示。

主要阐述了间歇强化的概念、优点以及类型，并分析了间歇强化的实施过程以及误用。

重点：

间歇强化的概念 类型 间歇强化的实施过程

难点：

间歇强化的类型

通过教材研读、讨论以及练习，熟练掌握间歇强化的概念以及类型，了解间歇强化的实施过程以及误用。

间歇强化 固定比例强化 可变比例强化 固定时间间隔强化 可变时间间隔强化