学习任务单

1、GNSS概念及基本功能-PNT

2、GNSS发展时间线：GPS发展时间线；BDS发展时间线

教学建议（思政元素融入点）

1、课程开始，由“大地测量常规技术的局限性”引入空间定位技术的要求与发展，建立课程之间的联系性，培养科学发展的理念，多学科关联与融合，促进新技术的发展；

2、卫星定位技术的发展史，反映了科学研究精神，北斗卫星导航系统的三步走发展，中国的北斗到世界的北斗，激发青年人科技强国的动力和责任感。