职称：讲师
单位：浙江农林大学
部门：数学与计算机科学学院
职位：无
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个人介绍
主讲教师：陈磊
教师团队：共4位
- 陈磊
- 王国英
- 胡军国
- 刘颖
| 学校： | 浙江农林大学 |
| 开课院系： | 数学与计算机科学学院 |
| 专业大类： | 计算机、物联网 |
| 开课专业： | 物联网 |
| 课程英文名称： | Advanced Programming Language |
| 课程编号： | C3503001 |
| 学分： | 4 |
| 课时： | 88 |
课程介绍
1、课程简介 本课程是计算机科学与技术等信息相关专业的一门专业核心课程，它是数据结构、C++和操作系统等课程的先导课程。本课程的主要目的是通过对C语言的基本语法规则的学习，使学生对程序设计的基本编程规则与应用开发有一个较为全面的了解和认识，并最终能熟练掌握程序设计的理论知识、培养实践动手操作能力，为后续课程的学习打下良好的理论知识基础和实践基础。 通过本课程的学习，使学生掌握程序设计的基本概念和方法，掌握高级语言程序设计的基础知识、基本概念；学会运用C语言进行程序设计，同时提高分析问题和解决问题的能力，为今后进一步学习程序开发以及科学与工程计算的软件开发奠定一个良好的基础；掌握基本的程序设计思想和方法，具有初步的计算思维能力，懂得软件设计的技巧和程序调试的基本过程。 2、课程目标 （一）课程具体目标 1.1. 能够对计算机工程领域的较复杂问题进行分析，能采用C语言开发满足特定需求的系统、模块或流程，并具有基本良好的编程习惯。 2.2. 能够根据计算机工程领域的复杂工程问题的开发需要，合理的选择与使用C语言编程环境和工具进行复杂工程问题的预测与模拟，充分发挥C语言的应用特性。 （二）思政育人目标 2.1. 提高学生的职业素养、法制及道德意识。在开发、设计、实践等过程中，应该遵循相应的法律法规及标准，增强法制意识并引导学生加强技术保密意识，遵守行业的职业操守，不断增强自身的职业素养； 2.2. 培养学生的社会责任意识。通过团队互助学习小组任务方式有目的地培养学生的集体意识，培养学生对他人、集体、国家和社会所负责任的认知、情感和信念，并承担相应责任、履行相应义务的自觉态度。
教师团队
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.2 什么是计算机语言 |
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| 3.2 数据的表现形式及其运算 |
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| 4.2 用if语句实现选择结构 |
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| 5.2 用while语句实现循环 |
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| 5.3 用do...while语句实现循环 |
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| 6.1.1 怎样定义一维数组 |
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| 8.5.1 字符串的引用方式 |
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